BUKU FIKSI & NONFIKSI

PERTEMUAN 1

A.     KOMPETENSI DASAR

3.7  Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau kumpulan puisi) dan satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca.

4.7  Menyusun laporan hasil diskusi buku tentang satu topik baik secara lisan maupun tulis.

 

B.     TUJUAN

Dengan mendengarkan atau membaca buku fikis atau nonfiksi siswa mampu

1.      Membedakan buku fiksi dan nonfiksi  dengan tanggung jawab.

 

C.      MATERI

MENGENAL BUKU FIKSI DAN NONFIKSI

Seringkah kalian membaca buku? Membaca merupakan salah satu kegiatan yang sering dilakukan, terutama oleh pelajar. Bacaan itu bisa berupa buku pelajaran, buku cerita, majalah, atau buku pengetahuan. Biasanya kita kenal dengan istilah buku fiksi dan nonfiksi. Membaca buku itu banyak manfaatnya, lho. Agar kita dapat merasakan manfaatnya, yuk kita pelajari lebih lanjut tentang buku fiksi dan nonfiksi.

Buku fiksi adalah buku yang berisi cerita. Isi di dalam buku ini ersiat imajinatif, tidak benar-benar terjadi dalam kehidupan nyata. Ide cerita berasal dari imajinasi penulis. Bahasa yang digunakan, sering menggunakan bahasa kias atau konotatif. Ada umumnya, buku fiksi ini dibaca untuk memeroleh hiburan. Buku yang termasuk dalam kategori ini adalah kumpulan dongeng, cerpen (cerita pendek), novel, drama, puisi atau kumpulan puisi, dan komik.

Buku nonfiksi adalah buku yang berisi kejadian sebenarnya. Apa yang disampaikan dalam buku nonfiksi itu benar-benar terjadi. Untuk itu, buku nonfiksi dibuat berdasarkan pengamatan dan data maka isi dari buku tersebut harus memiliki fakta-fakta sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Buku ini bersifat informatif. Bahasa yang digunakan biasanya bahasa denotatif atau bahasa yang lugas. Jadi pembaca dapat langsung memahami maksud dari isi buku. Oleh karena itu, buku nonfiksi sering dijadikan sumber informasi oleh para pembaca. Buku yang termasuk dalam kategori ini adalah buku pelajaran, karya ilmiah populer (makalah, artikel, jurnal penelitian), biografi, atau autobiografi.

 

CONTOH BUKU FIKSI

 

CONTOH BUKU NONFIKSI

 

 

TEKS PERSUASIF 4

PERTEMUAN 4

A.     KOMPETENSI DASAR

3.5 Menelaah  struktur  dan  kebahasaan teks   persuasi   yang   berupa   saran, ajakan,   dan   pertimbangan   tentang berbagai permasalahan aktual (lingkungan   hidup,   kondisi   sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai  sumber  yang  didengar  dan dibaca.

4.5 Menyajikan    teks    persuasi    (saran, ajakan,   arahan,   dan   pertimbangan) secara     tulis     dan     lisan     dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan.

 

B.     TUJUAN

Dengan mendengarkan atau membaca teks persuasi siswa mampu

1.      Menulis teks persuasif sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan dengan cermat.

 

C.     MATERI

MENULIS KEBAHASAAN TEKS PERSUASI

Teks persuasif adalah teks yang berisi tentang bujukan atau ajakan kepada pembaca agar melakukan sesuatu sesuai yang diinginkan oleh penulis. Saat menulis teks persuasif, ada beberapa hal yang bisa dilakukan. Langkah-langkah tersebut  seperti berikut.

1.      Menentukan tema

Langkah awal dalam menulis teks tentunya menentukan tema. Hal ini bertujuan agar pokok bahasan dalam teks tidak melenceng pada persoalan lain. Penulis fokus membahas pada tema yang ditentukan.

2.      Membuat kerangka

Kerangka dibuat dengan cara menentukan kalimat utama atau ide pokok tiap paragraf. Setiap paragraf terfokus pada satu hal agar pembaca mudah memahami isinya.

3.      Mengembangkan kerangka

Kerangka yang telah ditentukan kemudian dikembangkan menjadi karangan utuh. Tiap kerangka yang terdiri atas kalimat utama tersebut diberi kalimat-kalimat penjelas yang relevan.

4.      Menyunting

Setelah kerangka dikembangkan menjadi teks utuh, bacalah teks tersebut. Jika ada kata atau kalimat yang kurang tepat, perbaiki agar lebih mudah dipahami. Begitu pula dengan tanda bacanya agar tidak merubah maknanya.

 

Selain langkah-langkah yang telah disebutkan, saat menulis teks persuasif juga harus memerhatikan struktur dan kaidah kebahasaan yang telah dipelajari. Hal ini bertujuan agar teks persuasif bisa ditulis secara runtut dari pengenalan tema hingga penegasan. Isi atau ajakannya juga lebih mudah diterima oleh pembaca.

 

UJI KOMPETENSI 4 TEKS PERUASIF

1.      Buatlah sebuah teks persuasif 4 paragraf!

2.  Teks perusasif ditulis dengan tema “menjaga kebersihan untuk menghindari covid-19”           

3.      Hasil tugas dikirimkan melalui link berikut

8A    https://forms.gle/knkqFoYRFAdNdBKs6

8B    https://forms.gle/y7Bbt7BLJk9j7KRx7

8C    https://forms.gle/2JteVopSqxBum3nG8

8D    https://forms.gle/NYz6qFPFBNXyNVxx9